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軟件相关

什麽是網絡課堂？

网络课堂是基于互联网络的远程在线互动培训课堂。一般系统采用音视频传输以及数据协同等网络传输技术，模拟真实课堂环境，通过网络给学生提供有效地培训环境。其标准使用状况是：学员在连接互联网的计算机上安装网络课堂客户端軟件或直接使用浏览器，再使用由网络课堂管理者提供的学员账号登陆客户端，即可参加由培训学校提供的在线培训课程。

網絡課堂的核心就是教學資源共享、協同浏覽。標准的網絡課堂系統擁有文檔播放、視頻語音交互、背景音樂、電子教鞭、電子白板、屏幕共享、網頁共享、文字交互、課程錄制、虛擬課堂等功能；還應有衆多個性化細節設計，如：公聊、私聊、答疑、禁止某個學員發言、踢出、鎖定課堂、學員搜索、申請發言、指定學員進入提問席、在線投票等等；

常见的网络课堂系统应具备完善的教学管理平台，可实现对培训机构、讲师、学员和课堂的管理。一些网络课堂軟件甚至提供了课堂数据统计和下载，如：学员列表、聊天记录、投票结果等。

軟件优势

(1)打破了傳統教學在時空上的局限。在傳統教學中，面對面的教學活動是教學的主要方式，師生的教學活動局限在特定的時空內(教室、實驗室等)。網絡教學則擺脫了這種局限性。把教學資源及其相關的內容放在能長期動態存儲信息的服務器上，學習者可以隨機通過互聯網浏覽，或者根據網上提供的輔導老師的電話，和老師溝通交流。這樣學習者就可以自由地更加合理地安排其學習。

(2)易于拓寬大學生知識面。在傳統教學中，教師的課堂教學的內容、時間是有限的，同時其知識面也是有限的。在網絡教學中，教師可以隨時添加和更新網絡學習服務器中的內容，不斷擴充知識信息；同時，師生可以進行廣泛的討論、交流、拓寬師生的知識面。

(3)使學業評價更加公開、公平、公正。在網絡教學中，學習自測管理、作業提交與評分主要借助網絡完成，專家、教師、學生以及社會上任何一個人都可借助互聯網的公開性、信息的共享性，參與到學業評價中來，使學業評價過程更加透明、公正。

(4)有利于推廣研究性學習。實際上，網絡教學是一種很方便的“研究性學習”。學生可以根據學習的目標和學習需要在網上選課，並根據其學習效果進行階段性自我評價，並可以隨時獲得專家j教師、學友的點撥，進行深入的研究性學習。